Am Mittwoch, den 18. Dezember 2024, stand für die beiden 9. Klassen der Realschule Auerbach ein besonderes Programm auf dem Stundenplan. Von der ersten bis zur sechsten Schulstunde nahmen die Schülerinnen und Schüler an einem Methodentraining teil, das sie optimal auf die bevorstehende Projektschulaufgabe im Januar und Februar vorbereiten sollte.
Die Aufgaben waren so vielseitig wie spannend: Eine Gruppe setzte zum Beispiel das Märchen „Die Prinzessin auf der Erbse“ als Stop-Motion-Film mit Playmobil-Figuren um und bewies dabei Kreativität und technisches Geschick. Andere probierten sich in einem Rollenspiel aus, bei dem ein Skiurlaub in Tirol geplant und gebucht wurde – eine Übung, die nicht nur Organisationstalent, sondern auch Teamarbeit förderte. Eine dritte Gruppe erstellte einen Podcast über „DIY-Ideen für die Adventszeit“ und zeigte, wie sich modernes Storytelling mit einem aktuellen Thema verbinden lässt.
Das Ziel des Methodentrainings war klar: Die Schülerinnen und Schüler sollten sich in verschiedenen Präsentationstechniken üben, um diese bei der Projektschulaufgabe souverän anwenden zu können. Mit viel Engagement und Freude setzten die Jugendlichen die Aufgaben um und sammelten wertvolle Erfahrungen, die ihnen nicht nur im Schulalltag, sondern auch später zugutekommen werden.